Vuelta Al Cole

Hola amig@s!!
Pido disculpas porque me he tomado unas vacaciones larguitas, pero al final de curso tuve mucho lío, y este no esta empezando diferente, pero tengo muchas ganas de retomar esta aventura, y sacaré los ratitos de tiempo que tenga para ir contando mis cositas...
Hoy os traigo el Diario de Clase que me he preparado para este año.

Día Mundial de Concienciación del Autismo

Con motivo de la celebración de este día, muchos medios de comunicación, personajes famosos, entidades y asociaciones han querido sumarse y desde aquí, no íbamos a ser menos...!!
Existen muchos ámbitos en los que podemos colaborar para que estas personas puedan entender un poquito mejor el mundo que les rodea, e intentaré ir aportando cosas en todos ellos.
En este caso, he encontrado una app que se llama TIC-TAC y ha sido creada pensando en las personas con trastornos del espectro autista y/o discapacidad intelectual, que puedan tener problemas perceptivos y/o sensoriales con el concepto del tiempo.

Síndrome de Down

Con motivo del Día Mundial del Síndrome de Down, he querido hacerme eco del estudio de un caso sobre los efectos del juego grupal en el desarrollo psicológico de un niño con síndrome de Down, recientemente publicado.
Resulta muy interesante por la comparativa que hace, y por los resultados.
Además, he añadido algunos juegos para realizar con estos niños en casa cuando son pequeñitos, y otros para cuando están en la etapa de primaria.
En este último documento, también se incluyen a los niños con parálisis cerebral y autismo.

Habilidades fonológicas

Cada día en el colegio, vemos lo importante que es una buena base de conciencia fonológica, silábica, léxica, morfológica.... Es algo que observamos en todas la áreas que trabaja un alumno.
En el centro de recursos de Navarra desarrollaron un programa de intervención en habilidades fonológicas con muchas actividades y con ideas para sacar otras nuevas que trabajen los mismos objetivos.

TDAH

Con motivo de la publicación el mes pasado de la Guía de actuación e intervención con alumnos con TDAH en Castilla la Mancha, por parte del portal de educación de la Junta de Comunidades de CLM, voy a dejaros los enlaces de esta guía, y de unas láminas que trabajan la focalización de la atención de tamaño DIN-A4 con gran colorido, en la que se trata de buscar diferencias.
Estas láminas vienen de la página de Orientación Andújar, que es una fuente inmensa de recursos para este tipo de alumnado, y tienen como centros de interés diversos temas como los animales, la playa, las tiendas..., etc. Además, os pueden servir como punto de partida en vuestras unidades didácticas.

Kappacismo

Debido a una pregunta que me hizo una compañera, he estado investigando sobre materiales para la intervención de la dislalia de la /k/, por omisión y por sustitución con el fonema /t/.
De todo lo que he visto, lo más practico y lo que mas me ha gustado ha sido un material de Eugenia Romero al cual se le puede sacar muchísimo partido.
En cuanto le echéis un vistazo al material, entenderéis porque lo digo, un buen recurso.

Consejos para estimular el lenguaje

En este archivo encontraréis numerosos consejos y orientaciones para estimular el lenguaje de los mas pequeños y fomentar la comunicación.